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大学刑法课45(2/2)

不是她的外表那么诱惑动人,穴又那么紧实性感,我也不可能刚进入

    她的穴多亏片东京热系列的提示,为了帮助老师讲解罪数论,这里我已

    经揣摩多次,没想到竟然在这里派上用场。

    我的龟头刚挤开邱涵瑀的阴道皱褶,进入她的最深处,我竟然不争气、或

    者如我意料之中的射了,我刚刚还深怕连她穴都挤不进去早洩或软屌,

    多亏平的配合,在海绵体稍微感到彆扭的瞬还是达阵成功了。

    到我动也不动,刚把阴茎插进她们班代体内瞇起眼睛,大多数的人都

    不明究理,连邱涵瑀自己大概鲜少被内射,竟然也没有察觉,只是睁开眼睛想瞧

    瞧我到底在干嘛。

    直到我屁股抖了几下,却没有多做抽插的动作,法制组的大家才议论纷纷。

    我还没完全享受完在法制美女穴内尽情射的快感,陈湘宜老师已经

    从我领子把我拎了起,让我的龟头啵

    地声离开邱涵瑀本被塞满的穴。

    靠,多让我爽下会死啊,我皱了皱眉头,有不尽兴地了老师眼。

    没想到老师也稍微嘟着嘴,皱着眉头瞪了我眼。

    接着是邱涵瑀感受到屁股沟中流下的液体,这才难得让喜怒哀乐的情感出现

    在她脸上,她也皱着眉头,不知道是生气还是难过,副啼笑皆非的模样。

    哈哈哈,没想到法学组的助教霸这么称职吧,要是我以后法律唸不出个名

    堂,东京热也有我的席之地!邱涵瑀才刚要爬起善后,把我沾满她穴和屁

    股的子孙大军抹掉,老师已经过去示意要她维持原的姿势,也是躺在解剖

    台上的青蛙般,双腿张开屈起,任由本完美的诱人嫩穴之中汩汩流出令人作呕

    的白浊腥臭液体。

    平刚刚这样完成了几个强制性交犯罪?假设他是以强制力制服邱涵瑀的

    话。

    老师蹲在邱涵瑀身边,转头向阶梯教室的全体发问。

    废话,只插下当然是个强制性交犯罪。

    我想,无庸置疑的,这当然是个强制性交犯罪。

    老师满意地摊了摊手。

    接着老师竟走了过,也不管我的龟头还满满都是我的液,也可能有少量

    邱涵瑀的分泌物,她竟然蹲了下,口含住我已经缩成团的平,连过

    长的包皮都口含住,嘴唇的尖端是接触到了阴囊的中段,几乎已经把整个生

    殖器官含进了大半。

    这绝对比我刚刚内射邱涵瑀还要令人惊讶,个堂堂法学院的副教授,竟然

    在阶梯教室的百多人面前为学生口交!老师灵活的舌头在口腔内四处游移,没

    两下用舌头帮我把包皮退开,本比大拇指大不了多少的阴茎,马眼被老师的

    香舌舔,马上感到禁忌的快感,又慢慢胀大,直到老师的嘴巴再也装不下我复

    活的平。

    老师让我的阴茎慢慢从她艳红的双唇中退出,然后她轻声地用只有我听得到

    的声音道:便宜你了。

    然后示意我再去伺候邱涵瑀。

    这次有了前车之鉴,我很快再次让平回到邱涵瑀溼热的阴道内,这次

    没有之前的压力,我放鬆地轻轻抽插这目空切的贱货,让她不甚明显的粉红

    阴唇慢慢充血变大,阴蒂也在我拨开阴核包皮后胀大到原的两倍大。

    强制性交本质上属于评价上罪,或称实质上罪、包括罪

    ,包含行为、数行为两种态样。

    老师先写出大纲,完成后还有意无意地了我眼,相较于刚刚奇蹟似地插

    下射,我现在都已经不知道插了几十下了,不过我知道现在绝对不是我缴

    械,自我沉溺在性慾的候,我闭紧关,让抽插的频率配合老师的上课的节奏

    ,不快不慢,该结束再结束。

    评价上罪中属于行为者,分为接续犯、继续犯、还

    有加重结果犯。

    学理上接续犯係指行为人观上认其原可充足同犯罪构成要件之各个行

    为,乃其整体行为之部分,而从客观上观察,各该举动确存在定与空

    关联性,符合社会通念上之个行为概念,故应给予个行为之法律评价,始

    符合经验法则及论理法则而言。此与修正前刑法所定连续犯,係指行为人在观

    上基于个概括之犯意,而反覆实行客观上可以独立成罪之同罪名之行为者,

    尚属有(95台上5738决)。

    也是,像强制性交的性交行为,通常像平现在这样,即使抽插几

    十下也只算个强制性交行为,又譬如偷闯空门先搬电视、再搬冰箱、最后

    搬猪扑满,也只算个窃盗罪,但若今天搬冰箱、变卖的钱花光后明天再光

    顾搬电视,可能是两次犯罪;但是到底是不是行为,必须回归到行为人观

    认定,像平刚刚插下射,现在插几十下也没射,都是基于他对邱涵瑀的

    次强制性交故意,所以在社会通念上都是各成立个强制性交,不会因为现在

    插比较多下被评价为多次犯罪,这叫做接续犯,或称徐行犯。

    继续犯则自始至终仅有个行为,只不过这行为通常都继续定期

    ,例如私行拘禁罪,你把人家关个和关年,本质上都只是同样的

    个行为,成立的都只是同样的个犯罪,不会因为关比较久评价成两个罪;但

    是量刑上确实会有所不同,像平插下射和插100下射,还变换多

    种体位,在刑责上,后者应该也会被判比较重。

    老师转头了我,可我还在埋头苦干中呢!不过听到老师变换多种体位

    ,我也不客气了,我把邱涵瑀身体翻了过,让她四肢着地,结实的屁股翘得

    老高,然后我双手扶住她的腰际像只公狗般地干起这只母狗。

    她本还有抗拒,但她也听到老师变换多种体位,有欲拒还迎地稍为

    抵抗了下,但是终究没逃过我的蹂躏,硬是边狎弄着她的菊花,边用尽

    全身的力气让龟头干得比刚刚深入她的蜜穴。

    另外还有加重结果犯,也只是评价上罪,譬如平现在基于强制性

    交犯意对邱涵瑀进行强制性交,以他那么凶狠的态,还有胯下的庞然大物,要

    是邱涵瑀受不了这样的冲撞而被强制性交致死,刑法上虽然会评价这个行为是刑

    法226条强制性交致被害人重伤或死亡的加重结果犯,但平的行为还是只算

    个。

    咦?我有凶狠吗?我赶紧转身,双手摊、眼睛睁大作出无辜样,只剩胯下

    还不住地扭动让阴茎在邱涵瑀阴道内进进出出,现在我和邱涵瑀唯的联繫是

    性器而已,这样可称不上兇狠了吧。

    到我这白癡样,柯俊毅带头发出声爆笑,然后是法学组的同学也科科

    地笑了起,而法制组的同学,虽然到她们美女班代被人家用背后位狠插

    而笑不出,有几位男同学眼神中对我的敌意却好像没有刚刚那么明显,毕竟我

    可是路带给他们无穷无尽的沙必斯啊。

    至于为什么要区别罪数,是为了大家在大三修习刑事诉讼法,到为了

    确定被告诉讼客体的範围,是否为公诉不可分、以及事不再理(确定

    既判力)等的範围,还有决定效如何起算等,都跟罪数有关,所以要好好

    区别罪数。

    完老师把投影萤幕放下,遮住了黑板上的大纲。

    那边那个起憨憨的同学,你帮大家複习下,评价上罪包括哪些

    ?

    瞇瞇眼的汤智伟用眼角余光左瞧右瞧,发现四周个个都长得比他干练有神,

    确定老师的是他,只好没好气地了起:接续犯、继续犯、加重结果犯。

    然后用眼神给老师个够了喔

    的抱怨。

    到我们法学组三大吉祥物之的汤智伟竟然答对老师的问题,法制组的各

    位总算稍微卸下心防,确定老师上课的方式确有独到之处。

    平现在的强制性交行为在法律上是几个行为?

    老师没有放过他的打算,接着问。

    我想这再简单不过,老师刚刚才过这是个接续犯的动作,个啊,根

    本是放水!我哪知道啊!

    汤智伟夸张地用那种有娘娘腔的语调回答。

    我怎么知道他会不会干干累了,去洗个澡、个海绵宝宝才又回继续

    抽插啊?

    汤智伟耸耸肩道。

    你才天线宝宝咧!

    我不顾胯下还进进出出地享受人类最原始的慾望之,竟然跟汤智伟当众抬

    槓起了。

    答得好!真正做到举反三。毕竟平心中真正的打算没人知晓,如果他

    插累了,去忙完自己的事回又继续插,在刑法上应该评价成两个行为,毕竟

    这两回合分别几十下以上的抽插都已经失却了的关联性。但是单纯以行为人

    观的犯意在抗辩上当然往往窒碍难行。

    老师诙谐地补充汤智伟的意见,法制组的同学也开始有几个舒缓了眉宇的

    肃杀之气,甚至有人嘴角失守。

    接下老师又了吴亮益、柯俊毅回答几个不算太基本的问题,对答如流的

    他们证明我们上课不是单纯在享受性交的愉悦而已。

    到连我们班的三大吉祥物都确实吸收了上课的内容,邱涵瑀也不再像条死

    鱼似地,好像有稍微放鬆戒备,让自己也藉由下半身的刺激牢牢记住学的分

    歧。

    另外有些<b><f&bsp;lr="#ff0000">刑法</f></b>上评价为数行为者,也是评价上罪。例如:贩卖犯。假设

    平把今天和邱涵瑀性交的画面拍摄下,拿去贩卖,卖了1000捲,请问他

    是几个行为?几个犯罪?

    这个问题显然太低估大家的智商了,我们请邱涵瑀贡献下自己的意见

    。

    老师突然话锋转,指名要现在双长腿併拢,姣好的身材似美不胜收,

    阴唇却夹着巨茎,被干到淋漓尽致的美少女回答。

    我不敢把她伺候得欲仙欲死,但是到她从死鱼脸变成双颊红扑扑地,额

    头上也冒着大汗,我可以肯定她只是为了维护自己身为法制组班代又是名的

    尊严,才这样忍住胯下阵阵传的快感,而没有忘情浪叫。

    是个犯罪。

    废话,不然卖1000次被数罪併罚1000次,关出鬍鬚都打结了。

    行为,是

    到她竟然在这么简单的问题打结,又或许是我干得她太爽她才卡住,我

    马上给了她个的暗号,我把胯下抽插的频率从5浅1深瞬变成深深深深

    深!~~~是多个行为!

    邱涵瑀的语调不像之前那么冷静,个不心竟被我干到不心发出浪叫!

    我不想让我暗示她的行为太过明显,便维持住持续猛插的节奏,邱涵瑀像抽筋似

    地突然有了大反应,整个人身体仰起,让胸罩内的豪乳猛力晃动,几乎要挣脱胸

    罩,然后是动地律动着屁股迎合我的抽插,完全不顾之前的坚持,不只是大

    腿撞击的啪啪啪,连她嘴里忘情的浪叫都迴荡在偌大的阶梯教室之。

    答对了。

    老师不像刚刚吉祥物们回答正确般的欣喜,只是淡淡地了头,然后在其

    他同学不见的角下偷偷拧了我的胁下把。

    干,痛死了啦!大家都是好朋友,我也没那么讨厌邱涵瑀,干嘛定要她当

    众出糗啊!老师似乎发现了我对邱涵瑀的暗示,有悻悻然地回过头去继续讲课

    。

    另外还有散布犯也是,如果邱涵瑀出了教室门,四处宣扬平插下早

    洩的事迹,在刑法上同样是多个行为,但只成立个诽谤罪。如伪造犯、收

    集犯等等也都是。

    听到已经很久没和我名字起出现的早洩

    两个字,我有想要抗辩却又不知如何抗辩起。

    没错啊,我刚刚确实是插了下在人家体内射,但是我之前好歹也偷偷

    自摸了那么久,何况邱涵瑀的身材那么诱人,穴又紧又美观,这能怪我吗?你

    们会边东京热边嘲笑里面的汁男怎么有办法进入阴道射吗?我下排

    牙齿咬住上嘴唇,脸有冤无处伸的无奈样,邱涵瑀已经放下所有矜持,甚至还

    不回头欣赏我的阴茎撑满她阴道的景緻,偶尔也关心下我到底在她的身体上

    获得了多大的爽快。

    到我而享受,而又因为老师的促狭而露出无辜又无奈的搞笑模样,

    她竟然忍不住笑了;了个多学期的晚娘脸如今在交媾中露出笑容,天知道我

    的成感有多大,我竟然了座冰山!也因为这笑,我竟然忍不防地

    关失守,双手紧紧握住邱涵瑀纤细的蜂腰,赶紧礼貌性地轻声在她耳边道:班

    代,我要射了!

    她只是眼睛紧闭,连回头都没有,但是她的穴却很配合地紧紧夹,都不

    知道是我基于慾的满足而射在她里面,还是她动夹到我射了。

    我忘情地轻轻让龟头在她子宫颈附近前后律动,想让所有的液都灌进她的

    最深处,并不是因为他们班和我们班针锋相对,所以要用在她身上逞兽慾的方式

    报复,而只是很单纯的顺从身体的渴望,男女之难得性器相合,当然要用彼此

    的体液让双方记得这至高无上的享受。

    直到我感觉再也喷不出丝液,邱涵瑀这才呼~~~

    地声整个人瘫软在讲台上,只剩屁股还翘高,紧紧和我的下体相连。

    到后,她连支撑屁股翘起的力气都没有了,这才整个人趴在讲台上,阴道

    也依依不捨地失却和阴茎的联繫。

    我了自己皱成团的平,湿湿滑滑的,沾满淫水和液,邱涵瑀的

    穴嫩肉刚让男根滑出,也还没完全阖上,阴唇之不甚明显的洞口中这才开始

    缓缓流出我刚刚狂射在她体内的液,坨坨白色浓挂在她的粉红肉缝还有阴

    毛之,起真是爽入心坎。

    陈湘宜老师着我和邱涵瑀这对狗男女从开始针锋相对,到后倒是玩开

    了,沉溺在彼此的肉体之中,不知是想喊p还是不爽我竟然没跟她

    声结束性交,似乎有不高兴。

    不过正当我想打个暗号跟老师声抱歉,下课钟竟然响了,我嘛,身

    为专业助教,射的生理钟已经几乎和上下课钟响致,我这样也不算打断老

    师的上课节奏了吧。

    老师瞪了我眼,然后皮笑肉不笑地道:数行为的评价上罪还有个态

    样叫做结合犯,要是你们卢老师还没回,我们下星期再,谢谢大家的配

    合,我们下课。

    我手忙脚乱地穿上衣裤,然后整理老师的上课讲义、用具、教科书等等,然

    后像个太监似地跟上老师的脚步正打算回老师的研究室,心中可惴惴不安地不

    知道老师会不会对我发飙。

    至于邱涵瑀,还裸着下半身着让液比较方便流出体外,我经过她身边

    ,她边用面纸接着液,边罕见地向我头微笑致意,不知道是感谢我让她

    货真价实爽到了次,还是我提示她老师提问的答案,又抑或是感谢我不仅在她

    体内播下了种,为两班将的尽释前嫌播下了希望的种子呢?在我走出阶梯教

    室的候,又有几个法制组的同学过搭上我的肩,称讚我果然不负法学院

    助教之名,要插下早洩也可以,要插上半节课让美女班代死鱼变成活鱼也可

    以。

    我心中却只想着,不知道陈湘宜老师要怎么整我,报复我刚刚过太爽了。